学习方法的指导包括引导学生掌握预习-每日观点

2023-04-25 07:06:25 来源:哔哩哔哩

学习方法的指导包括引导学生掌握预习、听课、课堂笔记、课堂小结、完成作业、复习、参看课外资料等正确的学习方法。 

1)预习 

预习是学习方法的问题,也是学习习惯的问题。课前预习是听好课的根底,也是培养学生自主学习能力的有效方法之一。高一大部分学生没有养成自觉预习习惯。有的学生是老师要求预习就预习和想起来就预习,而且预习的方法大都是把新课内容看一遍,而通过预习找出重点和疑难点的学生却比较少。预习时优等生经常采取找问题的方法。中等生和学习困难生基本上采用把新课内容看一遍的预习方法,而且只停留于完成老师布置的任务,学习主动性较差。还有的学生根本不预习,可见,预习是高一学生英语学习过程中相当薄弱的环节。因此,要逐渐培养学生的自主预习的良好习惯。预习的内容很多,如:运用拼读规则和音标学习生词;预习新课内容,了解大意,答复有关问题;找出难点并做上标记;听录音、模仿跟读等。 


【资料图】

2)听课 

1.学习不中断,哪怕每天挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。

2.学厌了可变换一下学习方式或形式。

3.不要脱离上下文孤立地死记硬背。

4.随时记下并背熟那些常用的句型。

5.尽可能“心译”接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。

6.要记住那些肯定是正确无误的东西。

7.抄录和记忆句型与惯用语时,要用单数第一人称。

8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻,如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。

9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。

10.要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。

我们总是听说,真正学好英语的唯一方法就是完全浸入到该语言环境中,彻底沉浸在英语氛围中。但是我们想做得更好,想找到快捷容易的浸入方式。我们的整理出10大方法,如此一来,就可以让英语学习更快,更有趣。

导语:孩子每天输入的都是文字,而不是语言的灵魂:声音。孩子背单词也是背单词的字母顺序,而不是记单词的声音。所以孩子的阅读是最好的,听力和口语总是最差的。那么如何才能正确得做到听读英语呢?下面由YJBYS小编告诉大家,欢迎参考!

因为对孩子而言,听不懂的东西就是噪音,看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时,要么让孩子明白声音的意义,声音要有旋律和节奏,朗朗上口。

小孩子起始阶段学英语,就和婴儿学说话一样,最重要的就是听和模仿。能敢于张口说,哪怕有错误,都不要紧。听录音的时候,要一句一句的边暂停边跟读,一般来说五到十遍足够了。最重要的一点,家长朋友们一定要耐心,耐心,耐心。

要学好一语言,打基础很重要。尤其是语音语调,错了很难改正。而语音语调就象一个人的外表,语音语调好的人就很自信,而语音语调不好的人因为自卑,往往很早放弃对英语的.探索。

学英语听和说最好的方法是生活在英语环境中,天天听英语、说英语。但是我们大都没有这样的条件。没有条件可以创造条件,要知道,观看原版英语电影就是一个切实可行的办法。

推荐看两遍,第一遍不要字幕,第二遍加上英文字幕,这样的好处是,在第一次观影时,孩子可以集中精力听,根据剧中非语言表达的内容推测人物关系和剧情发展,第二次便可以从英文字幕中了解到之前的推断是否正确,并将地道的英文俚语记录下来。

原因很简单,默读只能锻炼阅读能力,而大声的朗读既锻炼了阅读能力,同时又锻炼了听力。每天坚持读半个小时,这样可以培养语感,熟练后很多的句子就可以脱口而出了。在读英语的时候,你的发音一定要准确。

1:在iTunes上找一些英语广播电台和播客

网络上有无数各种话题的播客:娱乐、政治、新闻。找到好播客的方式就是通过有线电视的节目推荐。找到你感兴趣的,可以在车上听。就这样训练你的听力!

2:看看YouTube上的热门视频,最少观看几分钟

大多热门视频都非常搞笑!此方法值得一试。尝试看一下视频评论,学习一些你不熟悉的单词和句子,但要注意YouTube评论里面有各种奇葩的内容。

听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握老师讲授的大部分内容。学生听课要主动、积极,跟上老师的思维,坚持做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习、和牢固;要集中精力,听懂老师的讲解;积极参与课堂教学活动,如回答下列问题、参与对话、角色表演、复述等。 

3)课堂笔记 

做课堂笔记是掌握知识过程中的一个重要环节,但大部分高一学生却不会做课堂笔记。做课堂笔记一定要有取舍,切忌抄板书,应在听懂老师讲解的根底上,择其重点边听边记,努力提高听课效率,力争在课堂上解决知识问题。 

4)课堂小结 

课堂小结有助于回忆和整理课堂所学的重要内容。开展课堂小结时,老师常采用自我小结、做练习、听老师小结和重温课本等多种方式。在开展课堂小结时,应积极参加老师组织的各种活动中,充分发挥自己的自主性。进一步与老师和同学分析讨论,以深化对问题的认识,在互动

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